Leinkið til týsku Logo i-bøkurnar:
https://logo.gyldendal.dk/
English dictionary:
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/
English thesaurus:
https://dictionary.cambridge.org/thesaurus/
Vika 38 - 2025
Mánadagur
15. september
Samfelagsfrøði
Heima: lesið Skúlin - eitt stað at læra, s. 14-16 (til Hví gongur tú í skúla?).
Skúla: viðgerð av teksti, áðrenn vit gera uppgávu um íbúgvatal (hvussu vit rokna tað - hetta sum liður í, at næmingarnir so hvørt skulu læra at brúka Hagtalsgrunnin hjá Hagstovuni).
Skúla: viðgerð av teksti, áðrenn vit gera uppgávu um íbúgvatal (hvussu vit rokna tað - hetta sum liður í, at næmingarnir so hvørt skulu læra at brúka Hagtalsgrunnin hjá Hagstovuni).
Støddfrøði
Heima: liðug við stk. 1.92 (a,b), 1.93-194, 1.95 (a) og 1.96 (a,b)
Nógv eru ikki liðug.
Nógv eru ikki liðug.
Føroyskt
Í skúlanum:
Vikarurin ger av, hvat tit gera í dag :)
Vikarurin ger av, hvat tit gera í dag :)
Týsdagur
16. september
Savna pening til námsferðina
Pilka klistur runda um hádeildina og rudda rundanum Sankta Frans skúla.
Floksins tími
Djóni og Rúnar J. bjóða
Føroyskt
Heima:
Dropar 7 - Ger uppgávuna "áðrenn vit lesa" á s. 52 saman við einum vaksnum (skrivið niður antin inni á OneNote ella á eitt pappír). Lesið síðani søguna "Hví skal eg" á s. 53 - 59.
Í skúlanum:
Dropar 7 - Vit arbeiða við søguni "Hví skal eg" á s. 59.
Fara á bókasavnið.
Dropar 7 - Ger uppgávuna "áðrenn vit lesa" á s. 52 saman við einum vaksnum (skrivið niður antin inni á OneNote ella á eitt pappír). Lesið síðani søguna "Hví skal eg" á s. 53 - 59.
Í skúlanum:
Dropar 7 - Vit arbeiða við søguni "Hví skal eg" á s. 59.
Fara á bókasavnið.
Mikudagur
17. september
Ítróttarbreyt
Møta í flokshølinum
1-2 tími Spøl í fimleikahøllini
3-4 tími Møta í høllini á Hálsi. Ludvík kemur at undirvísa í dansi. Verið ílatin klæðir, sum eru góð til rørslu.
5-6 tími Innandurafótbóltur
1-2 tími Spøl í fimleikahøllini
3-4 tími Møta í høllini á Hálsi. Ludvík kemur at undirvísa í dansi. Verið ílatin klæðir, sum eru góð til rørslu.
5-6 tími Innandurafótbóltur
Kostbreyt
Møta í køkinum hvønn mikudag
Eta morgunmat saman.
Grønmeti:
Brokkolikips við pestodippi
Heimagjørd tomatsuppa
Grikst eplafat
Teori
Skriva innkeypslista, keypa inn og eta saman
Minnist til køksbókina
Eta morgunmat saman.
Grønmeti:
Brokkolikips við pestodippi
Heimagjørd tomatsuppa
Grikst eplafat
Teori
Skriva innkeypslista, keypa inn og eta saman
Minnist til køksbókina
Hósdagur
18. september
Emat
Týskt
Heima:
* Logo 5, tekstbók: Lesa og umseta s. 20-21
* Týskt 1, arb.bók: gera s. 9-10 lidnar
* Logo 5, tekstbók: Lesa og umseta s. 20-21
* Týskt 1, arb.bók: gera s. 9-10 lidnar
Søga
Heima: einki.
Skúla: vit gera eitt læruspæl við støði í tí, vit higartil hava lært.
Skúla: vit gera eitt læruspæl við støði í tí, vit higartil hava lært.
English
At school:
Students will be finishing their group presentations about:
The First People of Australia;
The Outback;
Australia's Agriculture;
Outdoor, Lifestyle, and Sports in Australia;
The Great Barrier Reef;
The Unique Wildlife of Australia.
Students will be finishing their group presentations about:
The First People of Australia;
The Outback;
Australia's Agriculture;
Outdoor, Lifestyle, and Sports in Australia;
The Great Barrier Reef;
The Unique Wildlife of Australia.
Fríggjadagur
19. september
English
At school:
1. PowerPoint presentation.
1. PowerPoint presentation.
Føroyskt
Í skúlanum:
1) Punktum grundbók - s. 21 og arb. hefti s. 11 - 13.
2) Fáa nýggja bók "Eg skrivi 7" og arbeiða við teimum fyrstu síðunum har.
1) Punktum grundbók - s. 21 og arb. hefti s. 11 - 13.
2) Fáa nýggja bók "Eg skrivi 7" og arbeiða við teimum fyrstu síðunum har.
Dreingir svimja líka viku
Gentur svimja ólíka viku
Breytaval í 7.fl
Kunnu tit hyggja um børnini hava alt tey skulu í pennahúsanum. Tvs. 3 spískaðar blýantar, viskileður, spískara, linjial, litblýantar, vinkulmátara o.s.f