6. B
Vika 37 - 2026
Mánadagur
7. september
English
At home: Nothing.In class:
We will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
We will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
Føroyskt
Heima: tey, ið ikki blivu liðug við lektiuna síðst, tvs gjørdu til og við síðu 15, liðugtgera hana - og lesið heima í tykkara bók.
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 15, áðrenn eg gjøgnumgangi s. 16-19 og arbeiða við síðu 20-21.
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 15, áðrenn eg gjøgnumgangi s. 16-19 og arbeiða við síðu 20-21.
Søga
Heima: Lesið s. 35–42 í Søga 6 – Spírar til nútíðarsamfelagið.Um tit ikki hava bókina heima, kunnu tit finna hana á iBók.
Í skúlanum: Tit fáa eina uppgávu frá mær
Í skúlanum: Tit fáa eina uppgávu frá mær
Týsdagur
8. september
Handaverk og list
Vit møta øll í Mndlistahølinum eftir morgunsang.
Hava við: blýant, viskileður og linjal - veri í klæðum, ið tola málingaslettt.
Hava við: blýant, viskileður og linjal - veri í klæðum, ið tola málingaslettt.
Støddfrøði
Heima: Í dag hava vit roknað til og við s. 15
Í skúlanum: Vit rokna frá s. 16
Tit fáa eina innlating heim við í at dag rokna til 15. sep
Í skúlanum: Vit rokna frá s. 16
Tit fáa eina innlating heim við í at dag rokna til 15. sep
Ítróttur - Øll
Vit fara í høllina.
Havið ítróttarklæðir og handklæði við.
Havið ítróttarklæðir og handklæði við.
Mikudagur
9. september
Dansk
Hjemme: læs Klaverdamens hemmelighed efter Louis Jensen (d'dansk, Fællesbog/Web, 5.kl.), s.
(s. 20-33).
Skole: vi snakker om novellen (stuttsøga), inden vi løser de tilhørende opgaver i træningshæftet (arbejdsbogen).
(s. 20-33).
Skole: vi snakker om novellen (stuttsøga), inden vi løser de tilhørende opgaver i træningshæftet (arbejdsbogen).
Føroyskt
Heima: lesið s. 221 til og við s. 224, um Hans Andrias Djurhuus, okkara fyrsti barnabókarithøvundur (Nem í fimta-bókin).
Skúla: tit skriva samandrátt av tí, tit hava lisið um rithøvundin. Vanda tær um málið, um onkur verður liðugur fyri tíð.
Skúla: tit skriva samandrátt av tí, tit hava lisið um rithøvundin. Vanda tær um málið, um onkur verður liðugur fyri tíð.
Hósdagur
10. september
Føroyskt
Heima: lesið í tykkara bók - tað er umráðandi, bæði fyri tykkara lesifatan og staviførleika.
Skúla: eftirmeting av Fyrisøgn 1 og Vanda tær um málið.
Skúla: eftirmeting av Fyrisøgn 1 og Vanda tær um málið.
Handaverk og list
Vit møta øll í Mndlistahølinum eftir morgunsang.
Hava við: blýant, viskileður og linjal - veri í klæðum, ið tola málingaslettt.
Hava við: blýant, viskileður og linjal - veri í klæðum, ið tola málingaslettt.
Fríggjadagur
11. september
Dansk
Hjemme: ingenting.
Skole: grammatik.
Skole: grammatik.
Floksins tími
Lea og Andrias hava okkurt lekkurt við:)
Um tørvur er á einnýtiskoppum ella -tallerkum, mugu tit hava hesar við.
Um tørvur er á einnýtiskoppum ella -tallerkum, mugu tit hava hesar við.
Lesing og bókasavn
Næmingurin lesur dagliga fyri at fremja sín lesiførleika og lesihug. Í minsta lagi so leingi, sum yvirhøvur tilber.
Tí er altumráðandi, at næmingurin hevur eina bók heima við hús, sum hann kann lesa í.
Hartil skal hann hava eina bók liggjandi í taskuni, sum hann kann lesa í skúlanum - eitt nú, tá fríløtur eru.
Tað eru tit, næmingar og foreldur, ið síggja til, at hetta hendir.
Og hóast tit liggja inni við bókum heima við hús, burdu tit vitjað Býarbókasavnið og lænt bøkurnar har. Haldi eg.
Um trupulleikar at finna bøkur, íðan, tá spyrja tit tey serkønu, bókavørðin at navni.
List er at uppliva verðina, so góðan lesihug.
Gentur svimja ólíka viku |
Dreingir svimja líka viku |