6. B
Vika 40 - 2026
Mánadagur
28. september
Føroyskt
Heima: tey, ið ikki blivu liðug við lektiuna síðst, tvs gjørdu til og við síðu 25, liðugtgera hana - og lesið heima í tykkara bók.
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 25, áðrenn tit arbeiða við síðu 26-29.
Eg havi fleiri máluppgávur til tey, ið verða liðug í tímanum:)
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 25, áðrenn tit arbeiða við síðu 26-29.
Eg havi fleiri máluppgávur til tey, ið verða liðug í tímanum:)
English
At home: nothing.
In class: we will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
In class: we will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
Søga
Heima: Hvat man tað vera at hava fólkaræði?
Í skúlanum: Fólkið fær valdið.
Vit svara hesum: Hvussu sæst fólkaræðið aftur í skúlanum? Hvussu sæst fólkaræðið aftur í Føroyum?
Í skúlanum: Fólkið fær valdið.
Vit svara hesum: Hvussu sæst fólkaræðið aftur í skúlanum? Hvussu sæst fólkaræðið aftur í Føroyum?
Týsdagur
29. september
Teld
1. skrivhurtigt.dk
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd.
Vit vera í 6.a.
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd.
Vit vera í 6.a.
Støddfrøði
Í skúlanum: 1.99-
Ítróttur - Dreingir
Vit svimja
Havið svimjiklæðir og handklæði við.
Havið svimjiklæðir og handklæði við.
Mikudagur
30. september
Dansk
Hjemme: ingenting.
Skole: vi arbejder med Det røde hjerte i træningshæftet (arbejdsbogen).
Skole: vi arbejder med Det røde hjerte i træningshæftet (arbejdsbogen).
Føroysk
Heima: lesið s. 10-12 í Nem í sætta.
Skúla: vit viðgera lektiuna, áðrenn eg lesi stuttsøguna Grøn eygu og strikumunn eftir Halldóru Dam (s. 13-20) og arbeiða við tekstinum: td greiða frá, hvat tú heldur, hin heldur um teg.
Skúla: vit viðgera lektiuna, áðrenn eg lesi stuttsøguna Grøn eygu og strikumunn eftir Halldóru Dam (s. 13-20) og arbeiða við tekstinum: td greiða frá, hvat tú heldur, hin heldur um teg.
Støddfrøði
Í skúlanum:
Gera stykkini 3.1 - 3.13 (framhald hósdagin).
Heima:
Hyggja eftir Døminum á síðu 74, um at falda fleirsifrað tøl. Henda mátan venja vit í skúlanum.
Gera stykkini 3.1 - 3.13 (framhald hósdagin).
Heima:
Hyggja eftir Døminum á síðu 74, um at falda fleirsifrað tøl. Henda mátan venja vit í skúlanum.
Hósdagur
1. oktober
Føroyskt
Heima: lesið stuttsøguna Lova eftir Annelie Adamsdotter, ið er at finna í stuttsøgusavninum Okkara loyniliga stað - norðurlendskar stuttsøgur (s. 121-129).
Skúla: viðgerð av stuttsøguni og eftirmeting av Fyrisøgn 2.
Skúla: viðgerð av stuttsøguni og eftirmeting av Fyrisøgn 2.
Teld
1. skrivhurtigt.dk
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd.
Vit vera í 6.a.
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd.
Vit vera í 6.a.
Støddfrøði
Í skúlanum:
Gera stykkini 3.1 - 3.13 (framhald frá mikudegnum).
Gera stykkini 3.1 - 3.13 (framhald frá mikudegnum).
Fríggjadagur
2. oktober
Sankta Frans dagur
Møta til vanliga tíð.
Kl. 9.50 byrjar Sankta Frans haldið fyri miðdeild í fimleikahøllini.
Vit syngja sólsangin og hoyra um Sankta Frans.
Síðani verða ymsar kappingar og hornadansur á skránni.
Frí kl. 11.20
Kl. 9.50 byrjar Sankta Frans haldið fyri miðdeild í fimleikahøllini.
Vit syngja sólsangin og hoyra um Sankta Frans.
Síðani verða ymsar kappingar og hornadansur á skránni.
Frí kl. 11.20
Lesing og bókasavn
Næmingurin lesur dagliga fyri at fremja sín lesiførleika og lesihug. Í minsta lagi so leingi, sum yvirhøvur tilber.
Tí er altumráðandi, at næmingurin hevur eina bók heima við hús, sum hann kann lesa í.
Hartil skal hann hava eina bók liggjandi í taskuni, sum hann kann lesa í skúlanum - eitt nú, tá fríløtur eru.
Tað eru tit, næmingar og foreldur, ið síggja til, at hetta hendir.
Og hóast tit liggja inni við bókum heima við hús, burdu tit vitjað Býarbókasavnið og lænt bøkurnar har. Haldi eg.
Um trupulleikar at finna bøkur, íðan, tá spyrja tit tey serkønu, bókavørðin at navni.
List er at uppliva verðina, so góðan lesihug.
Gentur svimja ólíka viku |
Dreingir svimja líka viku |