6. B
Vika 38 - 2026
Mánadagur
14. september
English
At home: nothing.
In class: we will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
In class: we will read in the Reading Book and the Topic Book. In addition, we will complete the corresponding tasks in the Task Book.
Føroyskt
Heima: tey, ið ikki blivu liðug við lektiuna síðst, tvs gjørdu til og við síðu 21, liðugtgera hana - og lesið heima í tykkara bók.
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 21, áðrenn eg gjøgnumgangi s. 22 og tit arbeiða við síðu 23-25.
Skúla: eg kanni eftir, at øll eru liðug við síðu 21, áðrenn eg gjøgnumgangi s. 22 og tit arbeiða við síðu 23-25.
Týsdagur
15. september
Rennidagur
Vit møta eins og vanligt, í 6.b, síðani fimleikahøllini, men í renniklæðum; og havið gjarna matpakka og vatndunk við.
Tit fáa frí kl. 11:30.
Tit fáa frí kl. 11:30.
Støddfrøði
Innlatingin er flutt til í morgin
Mikudagur
16. september
Dansk
Hjemme: ingenting.
Skole: vi arbejder videre med Klaverdamens hemmelighed i træningshæftet (arbejdsbogen).
(Opgaverne er ikke helt nemme, og derfor bruger vi den tid, der nu engang er nødvendig.)
Skole: vi arbejder videre med Klaverdamens hemmelighed i træningshæftet (arbejdsbogen).
(Opgaverne er ikke helt nemme, og derfor bruger vi den tid, der nu engang er nødvendig.)
Føroyskt
Heima: lesið Skaldskapur av mannamuni (s. 225-231 í Nem í fimta)
Skúla: viðgerð av tí, tit hava lisið - har vit millum annað fyrireika eina samrøðu við ein vaksnan, sum so aftur verður heimaarbeiði til næstu ferð.
Lesa aftaná í bók. Eg lesi upp.
Skúla: viðgerð av tí, tit hava lisið - har vit millum annað fyrireika eina samrøðu við ein vaksnan, sum so aftur verður heimaarbeiði til næstu ferð.
Lesa aftaná í bók. Eg lesi upp.
Støddfrøði
Í skúlanum: Innlating verður latin inn í dag
Vit gera venjingar við at dividera og rokna víðari frá stk. 1.53, summi eru komin longur.
Vit gera venjingar við at dividera og rokna víðari frá stk. 1.53, summi eru komin longur.
Hósdagur
17. september
Føroyskt
Heima: lesið í tykkara bók - tað er umráðandi, bæði fyri tykkara lesifatan og staviførleika.
Skúla: vit skriva fyrisøgn (hesuferð ófyrireikað, ið merkir, at eg lesi ein ókendan tekst upp fyri tykkum); tað verður rættað á sama hátt sum vanligt.
Skúla: vit skriva fyrisøgn (hesuferð ófyrireikað, ið merkir, at eg lesi ein ókendan tekst upp fyri tykkum); tað verður rættað á sama hátt sum vanligt.
Teld
1. skrivhurtigt.dk
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd
2. Word - forsíða, innihaldsyvirlit, síðutal, síðuhøvd
Støddfrøði
Heima: Rokna s. 23 lidna heima
Eg eri í Dk, so tit hava Magnar fyri meg í dag
Í skúlanum: Vit byrja upp á partin " Rokna við parantesum" á s. 24.
Í dag rokna vit til og við s. 27.
Eg eri í Dk, so tit hava Magnar fyri meg í dag
Í skúlanum: Vit byrja upp á partin " Rokna við parantesum" á s. 24.
Í dag rokna vit til og við s. 27.
Fríggjadagur
18. september
Floksins tími
Sophia og Samuel hava okkurt lekkurt við:)
Um tørvur er á einnýtiskoppum ella -tallerkum, mugu tit hava hesar við.
Um tørvur er á einnýtiskoppum ella -tallerkum, mugu tit hava hesar við.
English
At home: nothing.
In class: grammar.
In class: grammar.
Lesing og bókasavn
Næmingurin lesur dagliga fyri at fremja sín lesiførleika og lesihug. Í minsta lagi so leingi, sum yvirhøvur tilber.
Tí er altumráðandi, at næmingurin hevur eina bók heima við hús, sum hann kann lesa í.
Hartil skal hann hava eina bók liggjandi í taskuni, sum hann kann lesa í skúlanum - eitt nú, tá fríløtur eru.
Tað eru tit, næmingar og foreldur, ið síggja til, at hetta hendir.
Og hóast tit liggja inni við bókum heima við hús, burdu tit vitjað Býarbókasavnið og lænt bøkurnar har. Haldi eg.
Um trupulleikar at finna bøkur, íðan, tá spyrja tit tey serkønu, bókavørðin at navni.
List er at uppliva verðina, so góðan lesihug.
Gentur svimja ólíka viku |
Dreingir svimja líka viku |