Vikuætlan 7. A

Vika 04 - 2020

Mánadagur
20. januar
Lívfrøði
Heima: lesa s. 60-68. Minnist til at hava arbeiðsbókina við í skúla.
Søga
Heima: lesa s. 39-41 til Líviđ í Athen og Sparta.
Danskt
Hjemme: S. 7 og 8 færdige i d´dansk arbejdsbog.

I skolen: Gennemgang af lektierne. HUSK AT HAVE BØGERNE MED I SKOLE!!
Rokning
Heima: rokna síðu 60, sí vegleiðing niðanfyri

Í skúlanum: rokna síðu 61 í vanliga roknihefti
Týsdagur
21. januar
Danskt
Hjemme: I skal skrive en stil om et af emnerne på s. 17 i min syvende danskbog. Stilen skal skrives på computer og indeholde mindst 300 ord. (Hvis I ikke har mulighed for at skrive på computer, kan den også skrives i hæfte). Husk også en passende overskrift. Den skal sendes til min mailadresse: turid.hovgaard@skulin.fo. Hvis I ikke selv har en mailadresse, hjælper foældrene. Stilen skal sendes senest kl. 22 tirsdag aften. Hvis I skriver i hæfte, skal den afleveres i skolen på tirsdag.
Samfelagsfrøði
Heima: les s. 38, skimma s. 39 og 40, les s. 41 og 42.
Skúla: Vit avgreiða fyrst síðstu framløgurnar (Símun & Hanna & Aron: Sarah, Thomas B. & Lucas: Hákun & Ari & Leo: Emma & Hanus & Súsanna).
Síðani viðgera vit tekstin til ídag við støði í Hugsa teg - spurningur 2 og, alternativt, einum øðrum spurningi.
Rokning
Heima: øll eru liðug við síðu 61 og lata roknihefti inn í dag ( sí vegleiðing niðanfyri)

Í skúlanum: rokna "støðuroynd /k-skipan" í einum avritshefti, tit fáa nýtt.
Mikudagur
22. januar
Danskt
I skolen: Opgaver i diktatkopihæftet. HUSK AT HAVE HÆFTET MED I SKOLE!!
Hósdagur
23. januar
Ítróttur
Svimji-Maraton - minnist til svimjibrillur.
Byrja at ganga niðan tá fríkorteri er liðugt kl 11:50.
Samfelagsfrøði
Vit arbeða víðari við kapitli 5, Rættindi og skyldur hjá børnum og ungum.
Danskt
Hjemme: Træn diktatet på s. 20 i diktatkopihæftet.
I skolen: Diktat
Fríggjadagur
24. januar
Rokning
Heima: øll eru liðug við støðuroynd/ k- skipan lata inn í dag.

Í skúlanum: rokna síðu 61

STØDDFRØÐI: 

Leinkja til Skygni 7 trýst HER 

Samfelagsfrøði

- evni, hugtøk og spurdómur

 

1.    Vel eitt evni

- Vel eitt evni úr bókini, vit higartil hava viðgjørt.

  

2.    Greið frá, hví tú valdi júst hetta evni.

 


3.    Finn nøkur orð ella hugtøk, sum hoyra ella hóska seg til evnið, tit hava valt.

 


4.    Gerið tríggjar spurdómar

- Her skulu tit gera ella orða tríggjar setningar (1 – 2 reglur til longdar), sum taka støði í tí evni, tit hava valt.

- Setningarnir skulu taka seg út sum eitt ‘problem’ ella nakað, tit ivast í ella undrast á, og tí vilja “finna útav”.

Fyrisøgn til 10.januar

Góða Emilia.

Takk fyri hjálpina. Tú hevur gjørt alt, tú kundi. Ikki skylda upp á teg sjálva. Eingin hevur skyldina. Tað er bara ikki pláss fyri mær her í verðini. Ikki her og ikki heima.Tað er best soleiðis. Góða, fyrigev mær fyri tað eg segði, og tað eg havi gjørt, og so skjótt sum gjørligt: Gloym meg. Meðan eg skrivi hetta, havi eg endiliga fingið eitt slag av friðarkenslu. Tað hevur verið alt ov pínufult at liva, alt ov leingi, men nú havi eg funnið ein veg burtur úr øllum. Ansa væl eftir tær sjálvari og tínum lívi, Emilia. Tú kanst verða alt tað, tú ynskir tær. Tað er ikki tín skyld, at tú ert fødd her. Ver glað fyri teir møguleikarnar, tað gevur tær. Brúka teir. Liva lívið eitt sindur fyri meg eisini.

Vinur tín um ævir,

Samuel

Til foreldur og næmingar um skúlans telfonátak