Vikuætlan

Vika 03 - 2021

Mánadagur
18. januar
Enskt
Heima til ídag: lesa og umseta, so gott tit klára, s. 48 "Sk8becky"
Føroyskt
Lesið kap. 9 og 10
Bára ger spurningar til kap. 9
Eyð ger spurningar til kap. 10
Rokning
Heima:
Gera stykki 501 og 502 liðug. Hyggiđ væl eftir bláa kassanum miðskeiðis á síðu 38 og læri tykkum roknilógirnar í honum.
Samfelagsfrøði
Heima: evnið er Politikkur í FO, og hesuferð skulu tit læra at skyna millum fólkaræði og einaræði - hvat eyðkennir hesar stýriskipanir; í hesum sambandi skulu tit hyggja at filminum Learning to be Free (12 min til longdar) og lesa s. 54-57, Fólkaræði sum stýrisskipan.
Skúla: vit hyggja at filminum saman og viðgera filmin og stýrisskipanir við støði í teim spurningum, ið eru niðanfyri vikuætlanina.
Týsdagur
19. januar
Emat uppgáva 2
Loysið uppgávu 2 á Emat (verður løgd út fríggjadagin 15. januar kl. 12.00).
Enskt
Heima til ídag: lesa og umseta s. 49. Glosur á s. 111.
Føroyskt
Í skúlanum: Arbeiða við yrkingum.
Rokning
Heima:
Gera stykki 503 og 504 liđugt. Tit spara tykkum tíđ seinni í vikuni, um tit náa at gera stykki 505 eisini til í dag.
Mikudagur
20. januar
Landalæra
Heima: lesa s.67-73
Enskt
Heima til ídag: Lurtið eftir Wilbur and the Diary á s. 50 í ibok.nam.fo
Í skúlanum: skriva eina søgu um at vera tannáringur.
Danskt
Diktat “Svingturen”.
Ger uppgávurnar á s.18-19.
Søga
Heima: vit lesa Sjógvurin og bjørgini (s. 55-56), Til bjarga (s. 57), Grind (s. 58-59), Til látra (s. 60), Samvera manna millum (s. 60-62) og Tú giftir teg við Anniku (s. 63).
Skúla: Viðgerð av tekstinum til í dag; Ninna og Lukas gera spurningar til s. 55, 56 og 57; Bára og Stefan gera spurningar til s. 58, 59 og 60; meðan Eira og Noah gera spurningar til 60-63.
Rokning
Heima:
Gera stykkini 505, 506 og 507 liđug heima.

Í skúlanum:
Gera stykkini 508 og 509.
Hósdagur
21. januar
Lívfrøði
Heima: lesa s. 69-74
Ítróttur
Møta uppi í Vælveru Fitness kl 12:00.
7.a hevur Spinning
7.b hevur Sirkul-venjing
Enskt
Heima til ídag: lesa s. 51. Ladz.
Í skúlanum: arbeiða í Task Book s. 49.
Fríggjadagur
22. januar
Samfelagsfrøði
Framhald frá mánadegnum, tí undirvísingaruppleggið fevnir um 2 tímar.
Føroyskt
Lesið kap.11 og 12
Øll: samandrátt av kap. 11
Birna ger spurningar til kap.12

Learning to be Free - Nov 18, 2012

Í Myanmar hevur harðstýri valdað í samfull 40 ár.

Nú hevur fólkið fingið fólkaræði, men enn eru mong, sum ikki vita, hvat hetta ber við sær.

- - - - - -

Spurningar at hugleiða um:

1) Hygg at filminum og skriva, hvat Owen vil við skúlanum. (https://www.youtube.com/watch?v=u15LSA8P5ME)

Hvat heldur hann, børnini skulu læra fyri at gerast demokratisk menniskju?

 
2) Skriva (notera), hvat ger eitt land demokratiskt? Skriva hví og hvussu vit vita, at okkara samfelag, Føroyar, er demokratiskt. 

Fyrst tosa tit um filmin við støði í tí, tit hava noterað heima við hús.

Síðani skriva tit, vísandi til 2), eitt ella fleiri stikkorð á talvuna og tosa um, hvat eyðkennir eitt fólkaræði - hvat tað inniber og krevur.

Hesi skjøl skulu lesast og fatast - setið hv-spurningar so hvørt tit lesa (skjølini eru talmerkt 1., 2. og 3. tekstur):

/Tú Samfelagið Løgtingið Valdsbýtið.docx

/Løgting og fólkaræði.docx

/Politiska krossskipanin (gjøgnumgonga av flokkum).docx

Krossskipanin sjálv verður viðgjørd og 'útfylt' av tykkum í næstu viku.