Vikuætlan

Vikuætlan 7. b

Vika 42 - 2021

Mánadagur
18. oktober
Føroyskt
Heima: øll lesa bókina Søgunámið s. 4-15 
Óli og Lýðar legggja 'Søgan' fram, og Gabriel og Tóki leggja 'Tólmennið' fram. 
Danskt
Vti runda søguna Skammerens datter av, við at hyggja eftir filminum.
Týsdagur
19. oktober
Danskt
Framhald av filminum Skammerens datter.
Samfelagsfrøði
Heima: lesið kapittul 3, s. 22-25, og hugsið um hugtøkini fólkaræði, fólkaskúlalóg og barnaverndarlóg, meðan tit lesa - og spyrjið inn til tekstin meðan... altíð!
Skúli: vit gera eina uppgávu, sum tekur støði í tekstinum.
Føroyskt
Heima: øll lesa s. 4-15 í 'søgunámið'
í skúlanum: Óli og Lýðar leggja sína søgu fram, og Tóki og Gabriel leggja sína søgu fram. 
Rokning
Í skúlanum: rokna s. 25
Mikudagur
20. oktober
Kost og vælverubreyt
Keypa inn
Gera grønmetistertu
Salat
Ástøði
Eta saman
Hava køksbókina við
Hósdagur
21. oktober
Heilsusystir
Næm hava seðilin við til heilsusystrina. Hesi fara í dag: 
kl 8: Turid, Hansina
kl 8.45: Linn, Stella, Eydna
kl 9.50: Andrea, Ása, Angela
kl 10.35: Simona, C.V., Ulla
Danskt
Vit arbeiða í Min syvende danskbog.
Samfelagsfrøði
Heima: fyrireika arbeiðið um útsagnir um "hví, tú gongur í skúla".
Skúla: vit arbeiða hvør sær við tveimum útsagnum, sum tú tekur mest undir við, og tveimum, tú tekur minst undir við.
Týsdagin lata vit hvørjumøðrum arbeiðið í bólkum á 4 og kunna um tað við (hv-) spurningum.
Fríggjadagur
22. oktober
Hugni fríggjadag 6. tíma :)
Linn bjóðar. Skal vera skorið og klárt :)
Landsfrøði
Heima: lesa s. 17-19 í Landafrøði 1 (er bókin ikki heima, lesi í IBOK. Link er á heimasíðu skúlans.
Í skúlanum: longdar- og breiddarstig, klokkan og klokkutíðir

3500 kr flytast á konto 6460-4189614

Ongar fílur

KOM og ROKNA

Inni á emat.dk kunnu tit fara inn á EMAT-DYSTEN at kappast ímóti øllum skúlanum, og øllum sum brúka Emat annars.
Tað, sum tú skalt gera, er:

1. Rita inn á Emat.dk við tínum brúkara (øll hava kotuna 1234) dømi: brúkaranavn (cv0902x9) kota (1234)

2. Vel EMAT-DYSTEN

3. Vel START EMAT-DYSTEN

4. Vel START NORMAL (stjørnan)

5. Tú velur frítt, hvørja uppgávu tú ætlar at royna

6. Skriva títt navn

Tit kunnu fylgja við, hvussu tað gongur, um tit velja "vis min skole"